डेल्क्समाट्का


बास्केटबॉल शिविर की जानकारी
--2013 आवेदन

2013 बास्केटबॉल कैंप, जुलाई 28- अगस्त 1

2013 कैलेंडरhttp://www.calendar-365.com/2013-calendar.html

2012 बास्केटबॉलशिविर 
जुलाई 22-26

बुधअतिथि थे हार्लेम ग्लोबट्रॉटर स्टार, क्रिस "मिस्टर हैंडल" फ्रैंकलिन
अल्वर्निया यूनिवर्सिटी रीडिंग, पीए 

-
माइक गैफ़ी, शिविर निदेशकwmg15@psu.edu     
2011 के मुख्य अंश यहां

 


2011शिविर की मुख्य विशेषताएंयहां
2010शिविर की मुख्य विशेषताएंयहां
2009शिविर की मुख्य विशेषताएंयहां

एनबीए 2009  हाई स्कूल डिवीजन
एमवीपी? एथन स्ट्रायर (हेम्पफील्ड हाई स्कूल)

एनसीएए-2009 जूनियर हाई डिवीजन
एमवीपी - जॉन एचिल (लैम्पेटर स्ट्रासबर्ग हाई स्कूल)

एनआईटी-2009   प्राथमिकविभाजन
एमवीपी - डायलन ब्लीचर (लैंडिसविले मिडिल स्कूल)


निर्देश,

निर्देश,

निर्देश = सीखना!



यहाँ तक की
कक्षा
गतिविधियां

2008शिविर की मुख्य विशेषताएंयहां

एनबीए 2008  हाई स्कूल डिवीजन
एमवीपी? रयान हिल? स्टील हाई

एनसीएए-2008 जूनियर हाई डिवीजन
एमवीपी क्रिश्चियन ग्रेबिल? कोकेलिको

एनआईटी-2008   प्राथमिकविभाजन
एमवीपी जोश बेली? वेस्ट यॉर्क


निर्देश,

निर्देश,

निर्देश = सीखना!

 

 

खाना
लिए catered
में
जिम

2007शिविर की मुख्य विशेषताएं यहां


एनबीए-2007
जेसन कुच,हाई स्कूल डिवीजनएमवीपी
कोकेलिको
 


एनसीएए-2007
स्कॉट रीडर,जूनियर हाई डिवीजन एमवीपी
उत्तरी


-2009 आवेदन


एनआईटी-2007

नैट कीटिंग,प्राथमिकडिवीजन एमवीपी
सेंट्रल दौफिन


      


निर्देश,

निर्देश,

निर्देश = सीखना!

 


2006
शिविर की मुख्य विशेषताएं
 यहां


एनबीए-2006
ऑस्टिन कुक,हाई स्कूल डिवीजन एमवीपी
सुस्क्वेहन्ना ट्व्पी

 


एनसीएए-2006
एथन स्ट्रायरजूनियर हाई डिवीजन
1 पर 1 चं
                     हेम्पफ़ील्ड

-2009 आवेदन
 

एनआईटी-2006
डेवॉन लीप्राथमिकविभाजन
1 पर 1 चैंपियन
मैनहेम सेंट्रल

--ड्राइविंग निर्देश
2005शिविर की मुख्य विशेषताएं यहां
रिकार्डो ब्राउन
हैरिसबर्गस्लैम डंक विजेता
--विशिष्ट शिविर अनुसूची
वे
सब
आया
से
हेम्पफ़ील्ड
 
2004
शिविरहाइलाइट

 
यहां
 रयान बोगन्स,एमवीपी
    ऑक्सफोर्ड एचएस
 



एनसीएए डिवीजन
चैम्प्स
 
--छात्रावास फोटो टूर

2003शिविरहाइलाइट
 यहां

 लोपाका हुहुली, एमवीपी

  
सेंट मैरी क्षेत्र HS

यदि आपका कोई प्रश्न है: ईमेल
कोच माइक Gaffey atms.gaffey@verizon.net


--2013 आवेदन

रोज
छेद करना
तथा
दुहराव
कौशल का निर्माण